刺猬走后没多久,一只羽色褪淡的老猫头鹰悄悄飞来。
他背着一个破布袋,爪子微微颤。
“四眼,你们能帮我吗?我借给刺猬的果子,被他占着不还。森律说公平,我也就想讨个公道。”
四眼獾怔住。
眼前这只老猫头鹰,是他当年的启蒙老师Y老师,来自青枫树顶学校。
但四眼獾装作不认识,只严肃点头:
“我们讲森律,也讲道理。”
猫头鹰轻声说:“我只是想不再被欺负。”
四眼獾心里像夹冰。
因为他知道:
刺猬要委托他们赖账;
猫头鹰要委托他们讨债。
——两个方向,两份利益,同一间事务巢。
最后由谁代表?谁能付得起费用?谁有更深的关系?
这些永远是泥林的潜规则。
当日傍晚,贾牛翻阅完两份案卷,只淡淡地说:
“接刺猬的。”
四眼獾愣住:“可猫头鹰——”
贾牛抬头:
“森律不看善恶,只看牌面。谁付得快,谁就是我们这边的生意。”
他的声音像一块沉石,无声坠入深潭。
《泥林王国志的十兽图》第二章·来自青枫学校的猫头鹰正在手打中,请稍等片刻,
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